Trải nghiệm một năm chính thức học lập trình Năm học lớp 11, trong buổi đầu tiên môn Hướng Nghiệp, sau màn giới thiệu tên tuổi, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh lên bảng và ghi nghề nghiệp mình muốn làm sau này. Thế là cả lớp nhao nhao lên, một đứa quay qua hỏi đứa kế bên 'Mày làm gì', 'Lơ máy bay' - một đứa bên trái trả lời; 'vá xe lu' - một đứa bên phải chèn vô, 'đánh răng cho sư tử' - thằng trên lại ăn hôi. Cũng phải thôi, đây cũng là điểm yếu của nền giáo dục nước ta, thay vì định hướng, hướng dẫn cho học sinh tìm tòi, khám phá, chúng ta lại thích áp đặt, học sinh chỉ biết học và học. Những đứa như tôi không biết mình thích làm gì trong tương lai nữa. Cô vỗ tay to và ổn định lại lớp. Lần lượt từng đứa lên bảng ghi cái nghề tương lai của nó, đa số con gái chọn khối ngành kinh tế con trai chọn xây dựng, vài đứa học 'trâu' chọn y, chỉ có 3 đứa ghi lập trình viên lên bảng mà thôi, trong đó có tôi.
Trải nghiệm một năm chính thức học lập trình
Trải nghiệm một năm chính thức học lập trình
Trải nghiệm một năm chính thức học lập trình
Trải nghiệm một năm chính thức học lập trình Năm học lớp 11, trong buổi đầu tiên môn Hướng Nghiệp, sau màn giới thiệu tên tuổi, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh lên bảng và ghi nghề nghiệp mình muốn làm sau này. Thế là cả lớp nhao nhao lên, một đứa quay qua hỏi đứa kế bên 'Mày làm gì', 'Lơ máy bay' - một đứa bên trái trả lời; 'vá xe lu' - một đứa bên phải chèn vô, 'đánh răng cho sư tử' - thằng trên lại ăn hôi. Cũng phải thôi, đây cũng là điểm yếu của nền giáo dục nước ta, thay vì định hướng, hướng dẫn cho học sinh tìm tòi, khám phá, chúng ta lại thích áp đặt, học sinh chỉ biết học và học. Những đứa như tôi không biết mình thích làm gì trong tương lai nữa. Cô vỗ tay to và ổn định lại lớp. Lần lượt từng đứa lên bảng ghi cái nghề tương lai của nó, đa số con gái chọn khối ngành kinh tế con trai chọn xây dựng, vài đứa học 'trâu' chọn y, chỉ có 3 đứa ghi lập trình viên lên bảng mà thôi, trong đó có tôi.